Bon dia, en aquesta entrada analitzaré el meu punt de partida envers les competències profesionals i les que es treballaran a l'assignatura.
Les competències segons Perrenoud
Les competències segons Perrenoud
El meu nivell competencial en relació a les competències abans citades és molt variat, en algunes d'elles mostro un nivell mitjà-alt, i en d'altres crec que encara no tinc molt desenvolupades, i per tant, estic amb moltes ganes de treballar-les per tal de fer-les créixer i assolir-les.
- Organitzar i animar situacions d'aprenentatge, vers aquesta competènca crec que em se la teoria però em costaria bastant portar-la a la pràctica ja que fa temps que vaig realitzar les pràctiques del CFGS d'Educació Infantil, i per tant, en un primer moment penso que em costaria arrancar davant d'una classe d'educació infantil.
- Gestionar la progressió dels aprenentatges, amb aquesta competència em passa mes o menys lo mateix que amb l'anterior, la teoria la tinc ben clara, però la posada en pràctica seria el meu punt feble, tot es cert que caminant es fa el camí, i tinc clar que partiria dels coneixements previs dels infants per així, anar avançant sempre tenint en compte els seus interessos i necesitats, i també anant possant nous reptes en el seu dia a dia. Aquesta competència es converteix en un repte per mí, ja que quasi no he tingut oportunitats d'estar front una classe d'EI, i per tant esdevindrà una descoberta...
- Elaborar i fer evolucionar els dispositius de diferenciació, en quant aquesta competència, crec que sí que sabria identificar i diferenciar els diferents perfils dins d'una classe d'EI, i tambe fer front a les diferents necessitats de cadasqún dels infants, tot i que rere cada nen amb diferents necessitats hem tindria que documentar i fer un bon treball de preparació tant de metodologia com de materials.
- Implicar als alumnes en els seus aprenentatges i treball,... per evolucionar positivament dins d'aquesta competència és super important tenir un alt grau de motivació i saber-la comunicar als infants, jo ara mateix gaudeixo de molta motivació i ganes de superar-me, d'aprendre i fer formar-me com una bona docent per poder ser un refent pels meus futurs alumnes, i saber transmetre valors i coneixements i sobretot, ganes d'aprendre.
- Treballar en equip, potser aquesta competència és una de les que més desenvolupada tinc, ja que portu sis anys formant-me dins del món de l'EI, i gairebé tots els treballs que he realtizat han sigut en grup, i he sapigut organitzar els membres, i he mostrat capacitat per assolir els objectius marcats i sempre que les meves companyes han necessitat ajuda no he dubtat en dir que si, ja que un bon treball en equip comporta companyerisme, diàleg, empatia, i competència en resolució de conflictes. El treball en equip és un aspecte molt important, ja que requereix d'una bona organització, diàleg i afectivitat, per tal de que els resultats del treball siguin òptims.
- Participar en la gestió de l'escola, aquesta competència la tindria que treballar molt, ja mai he participat de la gestió d'una escola, però crec que quan arribi el meu moment, amb l'ajuda i suport de les companyes aniria aprenent a gestionar les qüestions d'una escola.
- Informar i implicar als pares. Com ja he comentat anteriorment, no tinc experiència en aquesta competència, i crec que tot i que al principi hem costaria afrontar-me als pares, aniria desenvolupant aquesta competència satisfactoriament mentre la vagi posant en pràctica, aniria aprenent i agafant seguretat en mí mateixa.
- Utilitzar les noves tecnologies, crec que aquesta competència si que la tinc desenvolupada i en faria un bon ús dins la meva tasca docent, he estat en contacte amb les noves tecnologies pràcticament desde que vaig nèixer, i per això crec em resulten tasques les quals puc afrontar amb una certa facilitat, a més que m'agrada molt la tecnologia.
- Afrontar els deures i dilemes etics de la professió, aquesta competència em dona una mica de por, ja que dins d'una classe poden sorgur molts dilemes i problemes, i continuament s'han de prendre decisions que afecten directament als infants, per tant, com a mestres hem de saber gestionar aquests dilemes i no deixar-nos endur per sentiments o prejudicis.
- Organitzar la pròpia formació continua. La formació continua és importantissima per esdevindre un bon docent competent, a mi m'agrada molt informar-me de quelcom nou dins l'EI i sempre que puc llegeixo articles o llibres, i ara perquè amb l'universitat i la meva feina no disposo de gaire temps, però en un futur m'agradaria participar tant en cursets com assistir a conferències relacionades amb el mòn de l'EI.
A través d'aquestes competències em plantejo reptes que espero que en un futur ben proper sigui capaç d'afrontar positivament i amb resultats positius.
Les competències que he treballat en aquesta entrada són:
2.1 Identifica punts forts i punts febles quant a les seves capacitats i competències professionals: He analitzat les meves debilitats i els meus punts forts vers les competències profesionals.
2.3 Descriu el que vol aprendre, els objectius que es proposa: Els objectius que hem proposo després de veure els meus punts febles es millorar-los per tal de que esdevinguin punts forts en el meu futur.
2.6 Argumenta el que ha fet i per què. Ja que parlo de les meves experiències i carències.
