El DAFO i les meves competències

ACTIVITAT: Reflexionar: ara que hem analitzat el context amb ajuda del DAFO, com pens treballar les meves competències en aquest context? Cal plantejar-se tasques/ estratègies per millorar o adquirir aquestes competències.

Durant el curs 2009/2010 vaig realitzar les meves pràctiques a una escola bressol de Barcelona, al barri de Sant Martí, a Sant Adrià del Besos, 
Allà vaig poder viure experiències molt interessants vers l'educaciò, ja que vaig estar redejada d'uns/es mestres estupendes i sobretot, molt competents. 

Llavors, recordant aquells dies, he realitzat el DAFO d'aquest centre. El DAFO consta d'una tècnica per mirar el centre educatiu, veure les seves debilitats i fortalesses internes, i les possibles amenaçes i oportunitats externes del context. 

En quant a les DEBILITATS, la principal és la barrera lingüística i cultura que existeix al centre, la zona de  Sant Adrià del Besos està composta per molta gent immigrant que encara no parla suficient castellà o català i tot i que desde l'escola es promouen politiques de comunicació i diàleg, jo vaig poder comprovar el problema no resolt que comporta la diferència de llengua. Per millorar aquesta carència proposaria les "mares pont", és a dir, mares que parlin els dos idiomes majoritaris, i que facin d'intermediaries entre la resta. També hi han AMENAÇES considerables, com ara el baix nivell econòmic de les families i la marginació social d'alguns col·lectius que conformen els habitants de la zona, des de l'escola aquest fet es treballa fent col·laborar a totes les families i fent-les sentir iguals a totes. 

Aquest punt feble anteriorment citat, també té una part positiva, una OPORTUNITAT, ja que otorga una riquessa multicultural a la zona que es pot aprofitar per treballar amb els infants gran quantitat d'aprenentatges enriquidors i significatius. Altre oportunitat que ofereix la zona és que tot i ser una zona centrita molt propera al centre de Barcelona, compta amb grans zones de verd, cosa que permet a l'escola un contacte directe amb la natura, i totes les oportunitats d'aprenentatges que això suposa. 

En quant a les FORTALESSES el centre en té moltes, ja que és petit i tota la comunitat educativa en forma part activa d'aquest, tant les mestres com el personal no docent col·laboren per fer del dia a dia de l'escola quelcom agradable i familiar, a més, les instal·lacions son veritablement positives i inviten al joc i a la descoberta dels infants. 

Les competències que he treballat amb aquesta entrada són: 

1.2. Reflexiona i pondera sobre elements que porten a una bona actuació professional. Penso que durant tota l'entrada parlo d'una bona pràctica professional, les carències que poden anar sorgint, i possiles manera de solucionar-les.

2.6. Argumenta el que ha fet i per què. Crec que he fonamentat bé les meves conclusions.

3.1. Es fa preguntes sobre el que ha observat quant al funcionament del centre. 

3.2 Aporta reflexions en quant a l'organització del centre. Ja que aporto pensaments crítics envers l'organització del centre.